一、学习目标明确，紧跟大师步伐

肖文浩技能大师工作室在上海市教委教育技术装备中心的精心组织协调与管理下，有序建设并运行着。转眼间，已是肖文浩服装技能大师工作室已步入运行工作第三个年头，我们始终以加强专业建设及促进产教融合为核心目标，工作内容紧跟肖文浩大师的步伐，定期开展相关专题教学研究与专业研讨，积极开展各项学习任务，旨在提升各学员个人技艺水平，为服装教育的繁荣发展添砖加瓦。

二、技艺传授与实践操作并重

肖文浩大师工作室根据2025年度工作计划，我们针对每位学员的具体情况，量身定制了个性的学习方案与明确的培养目标，实行定点培养的方式。截至目前，所有学员均已完成了年度个人培育计划的制定工作。

各学员目前情况如下：

1、蒋镜美：上海市工程技术管理学校教师，担任服装设计与工艺专业的教师，教研组长，服装专业负责人，职教教龄5年。她具备扎实的专业基础知识，对服装行业充满热情，学习动机明确，希望通过今年的培训和学习进一步提升技能水平，适应行业发展需求。她的学习目标主要集中在提高服装设计能力、掌握先进工艺制作技术以及了解行业最新趋势。同时，她也将所学知识应用于教学中，形成了具有个人特色的教学风格，并成功开发实施了一门新的服装制版课程。

2、周洁：上海市工程技术管理学校教师，初级教师，毕业于上海工程技术大学，纺织服装学院，艺术设计专业硕士研究生。任职于新疆部，服装设计与工艺专业教师教龄2年。期望个人专业能力在数字服装与制作工艺上有所提升；学习科研探索新的设计理念提升工艺技术或材料应用能力。提升自身的教学能力更有效的传授知识和技能。积极参加工作室交流活动，分享经验、交流心得，促进技艺的不断提高。创新教学方法，结合现代技术手段，提高教学效果和学生的学习兴趣，与工作室学员和导师保持良好沟通，圆满完成了各项任务。

3、曹佳宜：目前任上海市逸夫职业技术学校服装设计与工艺专业备课组长，任教绘画表现/时装画技法与创意学科，教龄6年，是上海市静安区第三期菁英教师、第六届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛上海赛区优秀指导教师。她学习目标很明确，渴望在肖文浩大师工作室的学习过程中打开更多眼界，学习相关的工艺知识技能，开拓前沿时尚软件的实践应用等以提升更强的专业、职业素养。在教育教学上开辟新的教学课程《服装3D》。主要以CLO3D软件为主，她通过带领学生进行ClO3D建模，共同完成了多种不同风格的设计作品。

她努力参与跨学校、区域及企业学习与交流，了解传承传统文化专业技艺并尝试进行服装创意设计，探索中国文化的服装可持续发展之路。通过在工作室的深入学习，她将所学知识举一反三，灵活运用到不同的教学场景与活动中，为服装设计的教学注入了新的活力和灵感。

4、赵雨韵，上海市第二轻工业学校服装设计与工艺专业教师，具备深厚的纺织服装教育背景与实战经验。她拥有纺织工程专业研究生学历，并在研究生期间深入学习了打版和服装制作课程，掌握了基础的服装打版和制作技能。同时，她还拥有纺织与面料专业本科学历，对各种面料、纤维原材料及其应用有着深入的了解。毕业后在纺织服装行业积累了5至6年的工作经验后，她对纺织服装行业的特点及发展有了全面的认识。如今，她在上海市第二轻工业学校担任多门专业课程的任课老师，包括服装工艺、服装结构设计、立体裁剪、服装款式图、服饰品改制以及服装品牌推广等，致力于传授专业知识与技能，培养学生的实践能力与创新思维。

为了不断提升自己的专业水平与教学能力，赵雨韵在之前学习的基础上，将进一步强化服装工艺的学习。她每周五上午都会定期跟随肖文浩大师学习大衣的制作方法，在学习期间肖文浩大师不仅传授大衣的基础制作流程，更是在每一个细微的操作环节中，毫无保留地分享他多年积累下来的操作技能要点。这些专业技术仿佛是隐藏在行业深处的宝藏，赵老师也深感这些技艺是无法从书本上轻易寻得，也难以通过网络搜索获得，为我们这些新教师的技能提升提供了巨大帮助。

三、展望未来规划持续提升自我

此外，肖文浩大师在制作过程中所展现出的严谨态度和精益求精的精神，深深打动了每一位学员。学习的经历使她们深刻领悟到，真正的匠心精神，体现在对每一个细节的极致雕琢与对品质的不懈追求上。目前，学员们各自展现出独特的风采，通过深入的交流与学习，她们不断提升自己的实践操作技能与教学水平。

未来，她们将在技艺的道路上持续精进，实践操作能力也将获得显著提升。学员们将以肖文浩大师为楷模，将这份匠心精神融入到教学与创作之中，致力于培养出更多优秀的学子，为服装行业的繁荣发展贡献自己的力量。