2025年是全面贯彻党的二十届三中全会精神的重要之年，是浦东开发开放35周年，是习近平总书记出席浦东开发开放30周年庆祝大会，并发表重要讲话5周年，也是引领区建设5周年。值此关键之际，5月13日下午，浦东新区教育党工委“金维萍书记工作室”组织联盟各校青年党团员代表齐聚党建与人才服务中心，聚力共学，助力打造与引领区要求相适应的高素质专业化青年干部队伍。

一、引领共学，启梦新程

活动伊始，“书记工作室”主持人、浦东新区观澜小学党支部书记金维萍带来《同频引领逐浪新程》——“牢记嘱托·感恩奋进”专题微宣讲。通过解读引领区建设35年的发展密码，触摸到一条与个人成长、未来发展共振的进阶路径。

溯源·浦东崛起的启示

金书记带着95后、00后青年党团员一同乘上溯源探微的时光列车，回到三十余年前浦东，一步一步解析浦东的发展。从“阡陌农田”到“创新高地”，带来突破认知的启示；从“浦东速度”到“浦东高度”，分析迭代执行的张力；从“引领区”到“共同体”，引发个体与时代的同频……金书记以浦东发展为轴心，用详实的案例及多元的形式，打破时空界限，培植新时代引领区建设之魂。

炼金·引领起锚的实践

正如金书记所说的：“浦东开发是一部史诗，吃的是改革饭，走的是开放路，打的是创新牌。”我们要将浦东的引领区精神在当代教育领域进行深刻投射。以浦东理论的“小切口”解析“大道理”，用“小故事”反映“大时代”。对标“浦东精神”，金书记从教育工作者的角度出发，提出了三点建议：1.深耕专业沃土，夯实教育发展内核；2.践行实干担当，锻造教育发展筋骨；3.勇立创新潮头，激发教育发展动能。

教育需要破除“路径依赖”，构建分层培养、精准赋能的教师成长体系，发挥“头雁效应”；实现从“知识传授”到“价值塑造”的转变；教育工作者更应以“功成不必在我”的格局，投身教育综改示范区建设，构建“顶天立地”的教育体系，将浦东精神融入教育血脉，实现个体价值与时代发展的同频共振。

二、互动齐研，内化深学

在思维激荡的齐研会中，在形式多元的互动模式下，青年党团员们不断深化对引领区建设的理解，深入思索“浦东精神”的内涵与外延，分享了自己在学习和工作中如何将“浦东精神”融入实践，以实际行动为浦东教育高质量发展添砖加瓦。

青年团员班主任苏晴，表示自己要将浦东的开拓精神转化为教育工作的动力，她计划在班级管理中引入更多创新元素，也将注重培养学生的社会责任感，通过参与社区服务、环保项目等活动，让学生在实践中感悟“浦东精神”的深刻内涵；90后青年党员教师王思琦，更表示要以“闯”的精神、“创”的劲头，在课堂中播种希望，在育人中践行初心；顾晓薇老师作为管理团队中的跟岗人员更是从自身出发，关注管理路径的规划，以浦东“马上就办、真抓实干”的作风，探索青年教师治理效能提升新范式。

通过互动齐研，青年党团员们不仅深化了对“浦东精神”的理解和认同，更在交流中碰撞中把这次学习的成果转化为实际行动，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为浦东教育的高质量发展贡献自己的力量。

三、共鸣同唱，“声”入人心

活动最后，当《引领区建设之歌》的旋律响起时，歌声已超越艺术表达，成为凝聚改革共识的精神仪式。“闯的精神”不仅属于1990年的拓荒者，更属于2025年的青年人。从自发跟唱到逐句学唱最后齐声合唱，青年教师们在情感共鸣中逐步体会从“旁观者”到“参与者”的身份转变。浦东奇迹从来不是单向度的政策输出，而是千万个“我”在各自坐标位上创造的改革增量。此刻的歌声，既是向峥嵘岁月的致敬，更是向未来进发的号角。

回首过去，浦东以“敢为天下先”的精神破冰前行；展望未来，教育工作者将以“改革再出发”的魄力，把教育作为撬动未来的支点。相信在大家的共同努力下，一定能为浦东的下一个35年培育更多“弄潮儿”，书写出属于中国教育的“浦东答卷”！