7月23日，当最后一本结业证书郑重递到教师手中，为期三天的第六届“东方激光杯”长三角中等职业学校公共基础课教师人工智能创新实践专项培训画上了圆满句号。这场凝聚着主办方与承办方匠心的培训活动，不仅为长三角中职教师搭建了人工智能教育实践的交流平台，更在每一位参与者心中播下了技术赋能教学的种子。

精彩课堂：用前沿内容点燃学习热情

8月21日上午，培训在热烈的开幕致辞中正式启动。长三角职业教育一体化协调发展联盟秘书长金怡与上海东方激光教育文化（集团）有限公司总经理曹玉的致辞，为这场知识盛宴奠定了专业务实的基调。集体合影的快门声里，定格下长三角职教人携手共进的瞬间。

第一天雷建军教授的课程堪称“人工智能入门指南”，从理论发展到提示词编写，从音视频资源处理到高质量备课技巧，内容由浅入深层层递进。当他演示如何用AI工具生成数学公式、制作动态教学视频时，现场不时响起惊叹声。随后承办方展示的语文、数学、英语三科的3.0同步教案，更是让在场老师们直观感受到AI技术在课堂中的落地效果，语文的数字人配音、数学的互动工具、英语的情境生成，每一项功能都让老师们跃跃欲试。

第二天王珺萩老师的课程则带来了“人工智能+职教”的深度思考。她以联合国教科文组织《反思教育》、OECD《2030学习指南》等权威文献为支撑，结合21世纪核心素养框架，为老师们构建起清晰的理论认知体系。通过“排列与组合的应用”“工业机器人编程调试”等跨学科案例，生动展示了智能体工作流的创建方法。一位老师在课间交流时说：“原来AI不是遥不可及的技术，完全可以融入日常教学。”

实践赋能：用互动体验深化学习成果

培训中最受欢迎的环节当属数字化产品体验环节。老师们在技术人员的指导下，亲手操作AI教案生成工具、体验智能题库系统，不少人边操作边记录，生怕错过任何一个实用功能。曹杨职校的一名老师试用后当场表示：“这些工具太实用了，能帮我们节省大量备课时间。”

第三天的作品点评环节，多位老师踊跃分享了自己的AI教学实践成果。从AI辅助语文微写作设计到数学公式智能生成方案，每一份作品都闪耀着创新思维。

王珺萩老师的细致点评更让大家受益匪浅，尤其是关于人工智能伦理风险的讲解，为技术应用筑牢了规范防线。最终，所有到场教师都收获了沉甸甸的结业证书，这不仅是培训成果的见证，更是教学创新的新起点。

精心筹备：用专业匠心搭建成长平台

一场高质量的培训，始于数月前的精心策划。2025年5月起，主办方与承办方组建专项团队，历经数月的研讨打磨，突破性地打破前五届分科竞赛模式，创新性地聚焦人工智能实践主题，并在正式提交参与作品前，专为长三角“三省一市”的中职教师量身定制了这场暑期专项培训。

筹备过程中，承办方上海东方激光教育文化充分发挥集团公司的优势，走访多所学校精准调研教师需求，并根据邀请雷建军、王珺萩两位专家，从宏观理论基础技能到垂直领域深度应用，逐字逐句打磨课程内容，确保理论深度与实践价值并重；技术团队提前部署数字化产品演示环境，准备专属体验账号供教师试用数字化平台；后勤团队细致协调住宿、餐食等保障事宜，每一个细节都凝聚着筹备组的心血。

为了让培训内容更贴合教学实际，团队反复优化课程结构，将人工智能技术与语文、数学、英语等基础学科深度融合，设计出“理论讲解+案例演示+实操体验”的三段式教学模式。正如筹备组负责人所说：“我们要让老师带着问题来，带着方案走。”

携手前行：用教育初心共赴未来之约

三天的培训虽已落幕，但技术赋能教学的探索才刚刚开始。许多老师在交流中表示，将把学到的AI工具和教学理念运用到实际课堂中，让学生真正受益于技术革新。正如一位来自杨浦现代职业学校的老师所说：“这场培训就像一场及时雨，解决了我们在智能教学中的很多困惑。”

从精心筹备到精彩呈现，第六届“东方激光杯”人工智能专项培训用专业与真诚，为长三角中职教育注入了新活力。未来，主办方与承办方将继续深耕职教领域，搭建更多优质交流平台，与广大教师共同书写人工智能时代的教育新篇章！