第二轮“公办初中强校工程”

奉贤区深入推进第二轮“公办初中强校工程”建设，坚持“办好每一所初中、成就每一名教师、教好每一位学生”的理念，营造“自然、活力、和润”的新成长教育生态。寒假期间，奉贤教育微信公众号陆续推出泰日学校、邬桥学校、柘林学校、庄行学校、星火学校、洪庙中学、钱桥学校、齐贤学校、五四学校、等实验校的阶段成果。

今天我们再以孩子们的视角，一起解锁“强校工程”带来的超多惊喜变化，看看学校如何“开挂”成长！

三官堂学校：强校如歌

学生 张淳萱

“嗒、嗒、嗒……”伴着实验仪器的轻响声，电路中的小灯泡闪烁着光芒，每当上物理课开始时，我脑海中总会浮现出那些精彩的实验画。刚开学时，我们班的物理老师换了一个新面孔，那是奉中附初的高级教师张俊丽。张老师上第一节课时就说：“物理是探索自然的体操，要多多动脑筋，才能发现和领略其中的奥秘。”四维的体操！听上去特棒！我特好奇，可又带着恍惚。没想到，经过大约三周的学习，我突然发现自己在物理课上思维更加敏捷，能够快速理解复杂的物理概念。我感到最给力的，是张老师引导我们像进行体操一样，一步步探索物理现象，解开其中的谜团，什么样的难题都迎刃而解。

张老师带着我们进行了许多有趣的实验。有一次，我们学习电路的知识。老师引导我们进行电路实验，让我们自己动手搭建简单的电路。起初，我对电路的连接方式一窍不通，总是接错线。但在张老师的耐心指导下，我逐渐掌握了电路的基本原理。通过实验，我明白了电流在电路中的流动规律，也学会了如何使用电流表和电压表测量电流和电压。当自己搭建的电路成功点亮小灯泡时，我感到无比的成就感和喜悦。张老师的课堂总是充满活力和趣味，她不仅教会我们物理知识，更激发了我们对科学探索的热情。在她的指导下，我们班的物理成绩有了显著的提升，我也对物理产生了浓厚的兴趣。我相信，在张老师的带领下，我们会在物理的道路上越走越远，探索更多的科学奥秘。

每周五下午的第一节课，是我们的“金色时光”——英语社团活动时间。我们都会兴高采烈地走进课堂，阅读奉中附初高级教师卫治平为我们精心挑选的各种文本。卫老师带领着我们闯进一个个不同的主题的世界，从文化传统到科技创新，从历史故事到现代生活，每一个主题都让我们充满好奇和探索的欲望。在阅读过程中，卫老师会引导我们进行深入的讨论和思考，提升我们的英语理解和批判性思维能力。有一次，我们小组阅读了一篇关于介绍中国传统技能的文章，然后卫老师布置我们制作vlog，介绍我们自己熟知的一项中国传统技能。当我们把作品展示给全班同学时，教室里响起了阵阵掌声和赞许声。

老师们说，奉中附初是我们强校工程的支援校，因为政策的支持，才让我们能够有机会遨游在名师的课堂里，精进学业、提升能力。

一次我们班的作文课，题目《重来又如何》，引发了我们丰富的思考和创作灵感。同学们纷纷从不同的角度进行写作，有的同学写自己如果能够重来，会更加珍惜时间，努力学习，争取在学业上取得更好的成绩；有的同学则表明自己会更加勇敢地追求自己的兴趣和梦想，不再因为害怕失败而犹豫不前。还有同学从家庭、友情等角度出发，表达了如果能够重来，会更加珍惜与家人朋友相处的时光，用心去感受生活中的每一个美好瞬间。

强校工程啊，应该献给你一曲赞美的歌。它不仅为我们提供了丰富的学习资源和平台，还激发了我们对知识的渴望和对未来的憧憬。在强校工程的支持下，我们得以在各个学科领域中不断探索和成长，培养了创新思维和实践能力。我们为能参与这样的项目而感到无比幸运，也相信在强校工程的引领下，我们能够实现自己的梦想，成为更好的自己。