教育是点亮心灵、塑造未来的崇高事业。在奉贤区这片教育热土上，涌现出一批扎根教学一线、默默奉献的优秀教师。他们以智慧启迪思维，用爱心温暖成长，在平凡的岗位上书写着不凡的教育篇章。本期“和润贤师”风采，将带你走近其中七位教师，聆听他们以专业、坚守与创新，助力每一个孩子勇敢追梦的动人故事。

赵家丽 奉贤区教育学院附属实验小学

赵家丽老师曾获全国武术冠军。她以武术为载体，将传统武术与现代教学相融合，用爱心与专业点亮学生的成长之路。她创新教学方法，创编“武术操、功夫扇”，激发学生对体育的兴趣；她关注每一位学生，用武术帮助性格内向的孩子建立自信。她所带领的校武术队多次在上海市比赛中获优异成绩，社团被评为奉贤区二星级社团。赵老师勤于钻研，多次获得上海市教学评比一等奖，并撰写多篇论文，推动武术教育发展。她以实际行动践行“学高为师、身正为范”，在传承武术文化的同时，更培养了学生坚韧勇敢的品格，成为照亮学生成长的一束光。

庄大庆 奉贤区恒贤小学

庄大庆老师是体育教育的多面手，他既是篮球场上的“全能球星”，又是课堂上的“严师慈父”，用三十年的坚守诠释体育育人的真谛。庄老师常说：“体育不只是锻炼身体，更是锤炼灵魂。”他创新德育方法，将体育与品格培养结合，培养学生学习象棋，走上大赛的平台，带领校象棋队屡创佳绩，他的故事激励着每一位教育工作者坚守初心。

张菊英 奉贤区育贤小学

张菊英老师以艺术为媒，匠心策划“校服秀”等品牌活动，推动区域美育协作，获区学生活动节优秀指导教师称号。她深耕创新家校共育，首创“一日校长”制度，构建亲子摄影社、紫马甲护校队等特色项目，学校两度获评“上海市家庭教育示范校”。其论文在长三角论坛获奖，并发表于《现代教学》。她以“爱是灿烂的阳光”为信条，用艺术滋养童心，以协同育人筑牢成长根基，成为师生心中温暖而明亮的光。

严偲侨 奉贤区金海小学

严偲侨老师以幽默和耐心化解学生对英语的畏惧，面对基础薄弱的学生，她自创趣味教学方法，并利用放学时间辅导，甚至面对家长对占用课后时间的误解也坚持不放弃。她曾用夸张的语言方法化解学生的发音错误，让课堂充满笑声。严老师说：“教育要有心与心的沟通，更要有爱。”最终，她的付出换来了学生的进步与感恩。

王春晓 奉贤区头桥小学

王春晓老师是头桥小学的数学教师，在一次意外骨折后，她不顾医生静养的建议，第三天便坐着轮椅重返讲台，只为不耽误毕业班学生的学习。每天，她提前到校，忍受疼痛坚持上课，课后还主动陪伴晚归的孩子完成作业。她的坚韧与爱心感动了全校师生，毕业典礼上，孩子们用鲜花和泪水表达了对她的感激。王春晓老师以平凡中的坚守诠释了教育的真谛，她的故事不仅是一段教育佳话，更是一曲关于爱与奉献的赞歌，展现了新时代教师的责任与担当。

熊滔 奉贤区奉城第二小学

熊滔老师扎根乡镇音乐教育19年，以“教育如合唱”的理念，让艺术之花在远郊绽放。她创新融合奥尔夫教学法，设计生活化音乐游戏，两次荣获“部级优课”。面对生源薄弱难题，她首创“五级联动”模式打造“晨曦合唱团”，带领团队斩获全国艺术展演上海市三等奖，并推动合唱团成为区域品牌项目。她坚持课后一对一指导近70名学生，实现“零流失”，团队更被纳入上海市学生合唱联盟。作为区骨干教师，她倾力培养青年教师，助力张佩瑶老师快速成长。熊滔用智慧与热爱，谱写了乡镇美育的动人乐章。

唐军平 奉贤区洪庙小学

唐军平老师从体育教师转型为科学教育先锋，打造“法布尔生态实验室”品牌课程。他提出“自然生态教育场”理念，开发4.0版跨学科课程体系，涵盖13个活动区域和2000平方米实践场域，获评上海市科创十佳优质课程。主持多项课题研究，两次斩获区新成长行动一等奖，带领40余名教师成长为骨干。课程辐射国内外，助力使得学校成为全国科学教育实验校。唐老师以“从自然中汲取成长力量”为信念，为农村孩子插上科学梦想的绿色翅膀。

每一位“和润贤师”都是学生成长路上的引路人，他们以平凡之躯承载教育使命，以专业之能点亮未来之光。他们扎根课堂、倾心育人，不仅传授知识，更塑造品格，用实际行动诠释着“学高为师、身正为范”的深刻内涵。奉贤教育正因为有了这样一群有理想、有情怀、有担当的教师，才更加充满活力与希望。愿他们的故事激励更多人关注教育、尊重教师，共同守护孩子的成长与梦想。