在上海市教委职教处的系统设计与指导下，上海市高等职业教育技能大师工作室（第二批）共立项21个。这些工作室在上海市教委教育技术装备中心的组织协调与管理下，围绕“带徒传授技艺、加强专业建设、促进产教融合”三大职责建设运行，朱唯一技能大师工作室就是其中之一。

自立项以来，朱唯一技能大师工作室以培养高素质护理人才为使命，紧密结合行业需求，始终坚持“以学生为中心、以实践为导向、以创新为驱动”的工作理念，围绕带徒传授技艺、加强专业建设、促进产教融合三大核心职责，开展了丰富多样的工作与活动。通过校企合作、师资培养、课程创新、科研攻关等多种形式，工作室不仅为护理教育注入了新的活力，还为医疗卫生事业培养了一批高质量的专业人才。

带徒传授技艺，夯实师资与学生成长根基

作为技能大师工作室的核心任务之一，带徒传授技艺是朱唯一工作室的特色亮点。工作室以“双轨指导模式”为核心，既注重教师技能提升，又聚焦学生实操能力培养，实现教师与学生的双向赋能。

参观上海交通大学校史馆

‎参观交通大学医学机器人实验室

朱唯一工作室搭建了多层次的培训平台，通过专项研修班、技能竞赛、教学法研讨等形式，全面提升教师的护理实践能力与教学水平。例如，2025年4月，工作室组织学员赴上海交通大学闵行校区开展研学调研活动，参观校史馆、医疗机器人研究院等，感受前沿科技与人文精神的深度融合。通过这种沉浸式的培训，教师们不仅拓宽了视野，还对护理教育的创新路径有了更深刻的认识。

朱静指导学生参加2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——首届护理综合技术虚实结合创新技术应用赛（高职组）获优胜奖

朱唯一老师将自己在临床护理方面前沿的护理实践技术与创新理念毫无保留地分享给学员。她的指导不仅帮助朱静老师在专业技能上实现了质的提升，更激发了她在教学创新和课程改革上的思考。朱静老师将从朱唯一老师处学到的先进护理模式带回课堂，转化为具体的教学案例和实践项目，为学生提供了更加贴近临床实际的学习平台。

2024年12月，由朱静老师指导的学生团队在“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”首届护理综合技术虚实结合创新技术应用赛（高职组）中斩获优胜奖。这一成果不仅展现了学生们扎实的专业技能，也验证了朱静老师的教学能力和工作室团队的匠心传承。然而，这份荣誉的背后，离不开工作室主持人即瑞金医院护理领域专家朱唯一老师的卓越指导与深度参与。此外，朱唯一工作室还注重教师与学生的双向互动。通过“师徒结对”模式，教师不仅传授护理技术，还分享临床经验与职业素养，帮助学生更好地适应未来的职业需求。学员们纷纷表示，这种双轨指导模式让他们在技能与职业素养上都得到了显著提升。

加强专业建设，推动教学与教材创新升级

《母婴护理》线上课程

朱唯一技能大师工作室始终将专业建设作为核心任务，围绕护理教育的前沿需求，推动教学内容与形式的全面创新。通过更新教学理念、丰富教学形式，结合教师的临床实践经验，打造了更加实用与前沿的教学内容。例如，张燕老师开设的《母婴护理》线上课程，将理论知识与实际操作相结合，受到学生与行业的一致好评。与此同时，工作室还探索校企合作开发数字化活页式教材，如《儿童护理》《内科护理》《护理心理学基础》等。这些教材不仅内容多媒体化、交互化，还贴合临床实际需求，为护理教学提供了优质资源支撑。

护理专业“互联网+”融合型教材

工作室率先突破传统教学模式，推出“互联网+护理”融合型教材。例如，《护理信息学》教材打破了“教学”与“临床”的壁垒，实现了护理人才培养与行业实际应用的无缝衔接。这种创新教材模式不仅提升了教学质量，还为护理教育的未来发展提供了新的方向。

此外，工作室还积极引导教师参与科研攻关，将研究成果转化为教学资源。例如，朱晓萍的《慢性病患者家庭照顾者临床护理研究实践》、章雅青的《AI在护理研究论文撰写中的应用与思考》等科研成果，为护理专业教学提供了丰富的实践案例与理论支持。

促进产教融合，创新校企合作与成果转化

作为护理教育与行业发展的桥梁，朱唯一技能大师工作室以“破除校企壁垒、促进资源共享、实现协同共赢”为核心定位，推动教育链、人才链与产业链的深度融合。

在校企合作模式创新方面，工作室与多所高职院校及医疗机构建立了长期稳定的合作关系。例如，2025年9月，工作室与中国民族卫生协会护理分会开展调研交流，围绕“全国仿真技术创新应用大赛对护理教育的助力”展开多维度探讨。双方重点研究跨专业团队组建机制与跨专业融合创新理念，为护理专业联合信息技术团队提供了新思路。

在成果转化方面，工作室通过校企合作推动科研成果向教学实践转化。例如，朱静参与的校企“双元”合作开发数字化教材项目，不仅提升了教学资源的实用性，还为护理教育的信息化发展提供了范例。

此外，工作室还积极组织学生参与全国性赛事，检验产教融合的人才培养成果。例如，在第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中，工作室指导学生获得全国总决赛二等奖，创下了历史性突破。这一成果不仅展示了产教融合的成效，也为护理教育与产业实践的深度融合提供了可复制的经验。

持续深化产教融合，推动护理教育创新发展

未来，在上海市教委职教处的指导下、在上海市教委教育技术装备中心的组织管理下，朱唯一技能大师工作室将继续深化校企合作，优化培训体系，精进教学质量，推动护理教育创新发展。工作室将进一步探索多元化合作模式，加强与国际护理教育机构的交流联动，致力于培养更多兼具国际视野、精湛专业技能与优质教学能力的护理教育人才。通过持续的努力，朱唯一技能大师工作室将为我国护理事业的长远发展注入更多力量，为医疗卫生事业培养出更多高素质的专业人才，为护理教育的高质量发展树立新的标杆。