2023年，在上海市教委职教处的系统设计与指导下，上海市中等职业教育技能大师工作室共立项20个。这些工作室在上海市教委教育技术装备中心的组织协调与管理下，围绕“带徒传授技艺、加强专业建设、促进产教融合”三大职责建设运行，叶维中技能大师工作室就是其中之一。

工作室秉持“以世赛标准为引领、以技能传承为核心、以产教融合为路径”的理念，聚焦行业需求诊断、实践项目赋能、成果转化落地，构建了“选拔－培养－实践－输出”的全链条培育体系，在数字媒体专业人才培养、教学资源建设和行业协同发展等方面取得显著成效，形成了具有鲜明特色的技能人才培育模式。

带徒传授技艺：精准选拔+多元培育，筑牢技能传承链条

工作室吸纳全市10所学校11名涵盖数字媒体、动漫游戏等专业的优秀学员，根据学员技能短板和发展诉求，制定个性化学习方案，明确阶段性目标与任务，形成“基础强化－技能进阶－创新突破”的阶梯式培育路径。

工作室创新构建了“以世赛标准为引领、以校企协同为支撑、以资源转化为纽带”的三位一体培育模式，将世赛的严谨标准、创新理念贯穿人才培养各环节，提升技能培育的国际化水平；通过企业资源注入、真实项目历练，弥补课堂教学与行业实际的差距；将培育过程中的经验、成果转化为教学资源、人才标准，形成可复制、可推广的培育成果。

为拓宽学员视野，工作室组织学员观摩第47届世界技能大赛选拔赛、全球数字技能锦标赛等国际国内顶级赛事，沉浸式感受竞赛标准；邀请行业专家、世赛裁判开展专题培训和经验分享，解读赛题要点与行业技术趋势；通过技能workshop、项目实操演练等形式，强化动画制作、3D建模、纹理制作等核心技能训练。

在叶维中大师的悉心指导下，学员专业技能与教学能力全面提升，在各级各类赛事中斩获颇丰。三年来，学员及所带学生共荣获市级以上奖项30余项：学员谢臻昊荣获2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛教师组三等奖，学员唐笑吟和郭霁瑶获2025年上海市职业院校技能大赛教学能力比赛二、三等奖等多项荣誉；沈佳、陈虹伊、郭霁瑶等学员培养的选手入选第三届全国职业技能大赛“3D数字游戏艺术”赛项上海集训队。上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛中，学员们指导选手在3D数字游戏艺术、数字艺术设计、AIGC数字内容创作与应用、虚拟现实VR等项目中收获丰厚。

加强专业建设：需求导向+资源迭代，提升专业竞争力

工作室深入调研数字媒体行业人才需求，组织开展专业建设研讨会，修订人才培养方案，使其更贴合行业岗位实际要求，增强人才培养的针对性与实效性。

在工作室牵头下，学员依托世赛项目资源，从动画制作、数字游戏艺术、虚拟现实三大方向开展课程资源建设，开发3D模型库、动画素材库等教学资源。同时，工作室鼓励学员参与教学小课题研究、在线开放课程建设，探索课程思政与专业教学的深度融合，推动教学模式与方法创新，提升专业教学整体水平。

在工作室的培育下，学员在职称晋升与教科研领域成果突出：2名晋升讲师；1名被聘为区教师专业发展团队（学科团队）中职职教（数字媒体）高级指导教师团队领衔人；1人被聘为“广告设计师”和“动画制作员”社会化职业技能等级项目考评员；完成区级教学小课题结题1项，发表专业论文1篇，参与编写出版专业教材2部，建成上海市中等职业学校在线开放课程1门，完成区级教科研项目立项1项。大师工作室牵头组织学员们建设的数字艺术课程资源建设已在多所中职学校投入使用。

促进产教融合：校企协同+赛事赋能，搭建实践转化平台

工作室与上海摩意网络科技有限公司、上海铂环职业技能培训有限公司等企业建立紧密合作关系，邀请企业技术专家参与教学指导、项目点评，将行业前沿技术与实际项目需求引入培育过程。

在工作室的组织下，学员们全程参与第四届全球数字技能锦标赛（GDSC2025）中国区选拔赛上海站的筹备与执行，涵盖赛事策划、场地布置、赛程管理等全流程，积累大型赛事运营经验，同时也将理论知识与实际操作紧密结合，实现了学以致用的教育目标。

通过校企合作与赛事实践，学员参与大型赛事筹备执行1次，行业实践能力显著提升。工作室与企业联合制定的专业人才培养标准被学员所在学校采纳，推动了职业教育与行业发展的精准对接，为数字媒体行业输送了一批兼具理论基础与实践能力的优质人才。

未来展望

技能人才的成长需要精准的需求对接、优质的资源支撑和持续的实践历练。工作室将继续秉持核心理念，优化完善“三位一体”培育模式，继续深化世赛资源转化，拓展校企合作广度与深度，加快教学资源库建设，持续为上海职业教育数字媒体专业高质量发展注入动力，为培育更多新时代数字工匠、打造世赛人才培养标杆贡献力量。