一封来自"幸福“的邀请函

亲爱的朋友：

当你展开这封信时，一场关于“幸福”的约定，已然生效。

这不是一份普通的节目单，而是一封来自竹园小学全体师生的温暖邀请——我们邀请你，暂时放下“观众”的身份，成为“幸福”的同路人。

今晚，艺术不是高高在上的才艺，而是每个孩子表达自我的语言；舞台不是专属于明星的秀场，而是每一个普通人可以被看见、被照亮的地方。这，便是我们坚持的“五育并举”最生动的模样：以德育心，以智启真，以体强身，以美润情，以劳育行。而艺术，正是串联这一切的美好线索，它让我们相信：人人都是艺术家，人人都是幸福的创造者。

2026年1月6日，我们备好了灯光与掌声，只为等你到来，一起见证：平凡日子里，如何绽放出不平凡的光芒。

人人艺术，照亮普通

“艺”起·向幸福，它的核心，我们深信不疑：教育，是点燃，而非灌输；幸福，是体验，而非说教。我们希望通过艺术的多元表达，让每一个“小笋芽”都发现——原来，我可以用歌声诉说快乐，用画笔描绘想象，用舞步挥洒活力。艺术并非特长生的专属，它是每个人与生俱来的情感语言。

“五育并举”的最终落脚点，正是“人的全面发展”。当美育与德育相融，学习便成了有趣的探索；当体育与艺术碰撞，活力便有了优美的形状。今夜，我们想呈现的，正是这样一个“人人参与”、“人人闪光”的教育现场。让每个孩子都能在属于自己的节奏里，成长为那个最好的、也是最幸福的普通人。

我们，就是最美的风景

这是一场展演，更是一张由无数“我们”共同拼成的温暖全家福。

我们满怀敬意，迎接了一路指引、支持竹园成长的各位领导与嘉宾，他们是：浦东新区潍坊新村街道党工委书记柳治国，浦东新区政协教卫体委副主任、浦东中华职业教育社常务副主任陈强，浦东新区区委宣传部（区文体旅游局）精神文明建设工作处处长张晓山，浦东新区潍坊新村街道办事处副主任王筱菁，浦东新区人大监察司法工委委员、竹园小学法制副校长崔立军，浦东新区教育局德育处处长陈菊英，浦东新区青少年活动中心党总支书记、主任、上海市澧溪中学校长朱国花，浦东新区小学教育指导中心党委书记、主任双慧红，浦东教育发展研究院副院长徐宏亮，浦东新区小学教育指导中心党委副书记、副主任张欣，浦东新区小学教育指导中心副主任曹骥，浦东新区教育局德育处周丽君，浦东新区教育局德育处费解琳，浦东新区教育局德育处顾若菲，上海市教师教育学院小学美术教研员徐敏，上海市特级校长、特级教师、正高级教师，竹园小学教育集团理事长、竹园小学校长、党总支副书记娄华英，正高级教师、竹园小学党总支书记黄军。

以及来自浦东新区小学教育指导中心、浦东教育发展研究院的领导们，浦东新区五育并举学段化推进区级项目实验校的校长们，近几年从竹园走出、始终心系竹园发展的书记、校长们。还要特别感谢浦东新区教育局德育处四级调研员俞颖，虽有要事不能亲临现场，但前期给予我们很多关心与指导。

他们的信任，是竹园这片教育花园最宝贵的阳光。而更动人的风景，在观众席。通过“幸福抢票通道”赴约的数百个家庭、数百个师生组合盛装出席，如同赴一场隆重的家庭庆典。祖孙三代的微笑，亲子紧握的双手，伙伴间默契的点头……这里坐着的，不只是观众，更是彼此幸福的见证者。

今夜，没有台上台下的遥远距离。我们是一个整体：是老师与学生，是学校与家庭，是过去与未来，共同组合成“竹园幸福共同体”。

平凡时刻，闪闪发光

整场展演，如同十二颗被擦亮的星星。

它们没有传统的篇章分隔，却共同连缀成一条名为“成长”的星河。每一颗星，都在讲述一个关于“普通人如何幸福”的故事。

师生舞蹈《让我们都来跳舞吧》

指导教师：芦文颖、张丽卿

当老师牵起孩子的手，当节奏唤醒身体的表达，舞台便成了一座无声的桥梁——连接着教导与成长，也连接着信任与绽放。师生共舞，舞出的不只是韵律，更是教育中最动人的风景：陪伴、鼓舞、共同成长。在我们眼中，最好的教育，从来都是一场温暖的共舞。

合唱《小雅·鹿鸣》

指导教师：杨俞霆、张圆、武彦

当千年雅乐遇上清澈童声，历史便有了温度。孩子们不是在表演经典，而是在与先贤对话。这一刻，每个吟唱的孩子，都是文化传承的“小使者”，在音符中找到了归属的幸福。

校园剧《竹简里的中国心》

指导教师：朱海鸥、史琦

竹简之上，刻的是家国天下；童心之内，装的是同样辽阔的情怀。小演员们用真诚的演绎告诉我们：爱国，不是抽象的概念，而是每个普通人心中都能点亮的那盏灯。

古筝重奏《采菇舞曲》

指导教师：王思齐、吴雅雯、顾丽琼

来自不同校区小笋芽的指尖，流淌出同一曲悠扬。克服距离与时间的困难，本身就成了最美的和声。幸福，就是为同一目标共同努力时，眼中闪耀的光。

越剧《梁山伯与祝英台片段（十八相送）》

指导教师：刘付芳、张丽卿、沈艳

软语唱腔，水袖轻扬。孩子们勇敢挑战传统戏曲，在咿呀学唱中，触摸江南文化的细腻灵魂。敢于尝试的每一个普通人，都是文化舞台上最动人的主角。

民乐小合奏《紫竹调》

指导教师：古筝-王思齐、顾丽琼

二胡-韩玮、朱燕芸

琵琶-唐曌、宰雯婷

琵琶、二胡、笛子……不同乐器如性格各异的朋友，合奏出和谐动人的乐章。这像极了我们的集体：每个独特的“我”，共同谱写了“我们”的幸福旋律。

大屏幕的小视频忽然开启，活动前四个校区的小笋芽一起制作的“幸福语录”被制作成了视频一页页翻动；灯光忽然转向观众席，客串主持人熟悉的声音响起：“638份幸福悄悄话正藏在大家的座位下面，快来找找你的专属惊喜吧！”话音刚落，全场嘉宾的热情被瞬间点燃，大屏幕上的嘉宾深情读起手中的幸福语录。

来自张杨校区五（6）班的沈菀琦还在现场实现了亲手把生日贺卡送给校长妈妈的愿望，当她激动得说不出话来的时候，娄校长一个温暖的拥抱让小女孩成为今晚最幸福的人，现场也响起了温暖的掌声。

当大家还在沉浸在愿望实现的瞬间时，大屏幕上再次出现了一个个熟悉的身影，剧场化作温暖的海洋。孩子钻进父母怀里比耶，好朋友肩并肩头靠头。相机咔嚓，定格下的不是摆拍，而是幸福最自然、最真实的模样。此刻我们真切感受到：幸福会传染，温暖可同框。

西乐小合奏《小小世界》

指导教师：王申玲

小提琴与长笛的对话，编织出一个纯净美好的音乐世界。孩子们用西方乐器，搭建起通往多元文化的桥梁。探索与融合，让平凡的学习生活充满了发现的惊喜。

音乐剧《当我穿过白云》

指导教师：罗铌

故事就发生在校园里，角色可能就是你我他。自编自导自演的过程，让每个参与的孩子都成了“创作家”。幸福，就是把自己的故事，勇敢地讲给世界听。

摇滚电音表演《稻香》

指导教师：修哲

当周杰伦的经典遇上摇滚节奏，童年的回忆被注入了全新的热血。这群“小乐手”用行动宣告：幸福，可以不拘一格，可以大胆响亮，可以被我们重新定义。

表演唱《快乐叮当》《明天》

指导教师：曹菲儿、王雪莲

没有复杂的技巧，只有纯净的歌声和灿烂的笑脸。他们唱着最简单的快乐，却拥有最打动人心的力量。这提醒着我们：幸福，常常就藏在这样毫不修饰的本真里。

舞蹈《山歌里的稻谷香》

指导教师：张丽卿、赵胤

舞姿摇曳，仿佛风吹稻浪，汗水与收获在韵律中交织。孩子们用身体诠释“一分耕耘，一分收获”，劳动带来的踏实与满足，是一种接地气的、充盈的幸福。

歌舞《为你喊加油》

指导教师：宋慧、张宇峰

作为压轴，活力瞬间引爆全场！足球与舞蹈的结合，是力与美的交响。这声“加油”，既是送给舞台上的伙伴，也是送给每一个在人生路上奔跑的普通人。积极的能量，本身就是幸福的源泉。

幕后微光

照亮舞台的，不止是灯。

每一束追光背后，都有无数束默默支撑的“微光”。

他们是“细节魔法师”——美术老师为了一个道具的色彩反复调试，音乐老师陪着孩子们一遍遍打磨最后一个音符，直到嗓音沙哑；体育老师成为道具搬运师，人人单日刷3万步，全天出现在每一个需要帮助的时刻，为舞台上每个节目的顺利完成保驾护航。

他们是“隐形守护者”——家长志愿者组成的“后勤团”，悄无声息地管理着服装间、引导着入场、在后台给孩子一个鼓励的拥抱。一位爸爸笑着说：“我今天是专业‘衣架守护员’。”

他们更是“小小创造家”——排练间隙，两个女孩在角落里互相练习台词，那认真的模样，比任何演出都珍贵。

这些琐碎、平凡甚至有些辛苦的片段，拼接起来，才是“圆满”二字最真实的底色。真正的教育，正发生在这些看不见的时光里；真正的幸福，也凝聚在这些无人瞩目的付出中。

让每一天都成为幸福的进行时。幕布落下，掌声渐息，但幸福的故事永不落幕。

竹园小学的这场年度之约，内容在变，形式在变，但初心愈发明亮：我们不止培养未来的艺术家，更呵护每一个当下的、幸福的生活家。

今夜，我们以艺术为火把，照亮了彼此平凡中的不凡。

愿每一个孩子，都能珍藏今夜被看见的勇气与被温暖的感动。愿我们所有人，都能带着这份光，把未来的每一个普通日子，都过成幸福的艺术品。

艺路漫漫，温暖相伴。我们，明年再见……