2026年4月9日，以“人机协同：创造无限可能的未来课堂”为主题的教学研讨会暨全球首台具身智能课堂助教机器人首发仪式，在上海市中国中学顺利举办。

徐汇区人民政府副区长魏兰、华东师范大学思勉人文高等研究院院长方笑一、复旦大学未来信息创新学院发展委员会主任闫华、复旦大学计算与智能创新学院教授钱振兴、上海交通大学先进集成研究院首席科学家张益民等高校专家，以及各区中小学校长、名师双名工程·高峰计划张林基地全体成员共同参与本次活动。

活动现场，首台具身智能课堂助教机器人正式亮相，同步开展人机协同课程展示，直观呈现智能技术辅助课堂教学的实际场景，让与会者清晰感受人机协同教学的落地形态。

栈鹿AI具身智能中心首席执行官胡斐介绍了具身智能课堂助教机器人的研发历程与应用价值，并表示研发路上的每一次探索，都在回应孩子们对知识的向往，也在为他们的成长铺就更宽广的道路。我们坚信，未来教育与未来课堂，理应更生动、更丰盈，让每一位孩子都能在热爱中学习，在探索中成长。

上海市语文特级教师、正高级教师双名工程·高峰计划主持人张林在发言中表示，人工智能与学科教学深度融合，是基础教育创新发展的重要方向。语文教学领域已在AI技术应用上实现突破，具身智能的加入，能帮助教师减轻重复性工作压力，推动教师角色向学习引导者、素养培育者转变。人类教师与智能机器优势互补，既能坚守教学人文温度，又能提升教学效率与个性化水平，为课堂教学提质升维提供有力支撑。

华东师范大学思勉人文高等研究院院长方笑一在东方网的采访中表示，当前教育技术正朝着精准化、个性化、沉浸式方向快速发展，纯知识灌输的教学模式正逐步转向关注学生差异的精准教学，依托人工智能实现 “一生一策” 的个性化培养将成为未来主流。他谈到，具身智能为课堂应用与教学模式带来深刻变革，在教育数字化转型背景下，相关技术正从语言交互、内容生成等基础应用，向课堂情感感知、实时互动反馈、动态教学调整等深度场景演进，不断升级沉浸式学习体验。未来的课堂将更有趣、更丰富，具身智能将持续推动教学场景重构与育人模式创新，为教育高质量发展注入新动能。

在人机协同式教学研讨环节，与会专家、教师围绕跨学科课程设计与人机协同支持、人机协同赋能个性化学习、具身智能驱动未来教学创新等议题展开深入交流。大家结合学科教学实践与技术研发经验，探讨具身智能在优化教学流程、提升学习体验、助力因材施教等方面的作用，共话未来课堂创新发展方向。

本次研讨会的举办，为具身智能与教育教学融合搭建了交流实践平台，推动人机协同教学模式从理论探索走向实践应用。未来，各方将持续深化技术研发与教学实践，让具身智能技术更好服务于教学本质与学生成长，助力未来教育高质量发展。