上海市奉贤区蓝湾五四学校（原五四学校），依托新校区落成与华二临港教育资源的加持，正逐步摆脱办学基础薄弱、学生自信不足的困境，在硬件提升、师资建设、特色发展等方面稳步推进，逐步向优质学校转型，为区域教育均衡发展注入了新活力。

环境焕新：老旧校园升级，夯实办学硬件基础

蓝湾五四学校2006年整合为九年一贯制学校。受地理区位、历史条件等因素影响，学校曾长期面临硬件设施陈旧、师资力量薄弱等问题，学生在学习自信与成长底气方面有待提升。

为改善办学条件，2023年临港管委会投入资金启动学校改扩建工程，2025年9月顺利启用。新校区占地近6万平方米，建筑面积超5万平方米，按54班规模设计，可容纳2280名学生。目前，校园内教学楼、科创实验室、艺术中心、标准运动场、图书馆等设施已基本配备齐全，智能化教学设备实现全覆盖，为学校教育教学质量的提升提供了必要的硬件支撑。

资源赋能：依托华二托管，提升师资队伍水平

2025年10月，华师大二附中正式托管蓝湾五四学校，选派全国领航名师、正高级教师郝敬宏担任校长，同时派驻骨干张锋任执行校长，逐步引入华二前行的管理模式、课程体系与教师培养机制。

依托华二临港优质教育资源，学校搭建了“梦教师工作坊”，推行“三级带教”模式，即名校长带班子、资深校长带班主任、教研专家带教师。华二本部及华二前滩的特级教师、骨干教师定期到校开展示范课、专题讲座和教研指导，与学校教师结对帮扶，推动教学理念、教学方法和教学资源的共享。经过一段时间的努力，学校教师队伍的专业能力得到逐步提升，已有多名教师在市区级教学竞赛中获奖。

特色探索：深耕科创教育，实现赛事突破

在华二科创教育理念的引导下，蓝湾五四学校结合自身发展需求，重点推进科创教育，开设了人工智能、编程、机器人等特色课程，并打造科创实验室，为学生提供创新实践的平台。

2025年，学校首次组织学生参加市级青少年人工智能编程大赛，学生们凭借扎实的编程基础、创新的设计思路与严谨的逻辑思维参与竞赛，最终斩获人工智能编程项目一等奖。这一奖项是学校建校以来在科创赛事中获得的最高级别奖项，实现了学校科创教育的阶段性突破，也进一步增强了师生的信心。

集团联动：融入教育联合体，拓宽发展路径

作为华二前滩教育集团成员校，蓝湾五四学校积极融入由华二前滩牵头的6所华二九年制学校联合体（含华二前滩、华二临港等），借助集团优势拓宽发展路径。

学校常态化开展“与优秀教师同行”系列活动，组织师生走进华二前滩等名校，沉浸式观摩名师课堂、参与教研活动、体验特色课程。通过“名师送教、跨校教研、联合备课、学生互访”等形式，让学校教师近距离学习名校的先进经验，开阔教育视野，在对标提升中实现成长。

育人提质：搭建多元平台，助力学生自信成长

针对学生此前普遍存在的自信不足、不愿表达、不敢展示等情况，执行校长张锋提出“让每一个孩子成为追梦人”的教育理念，着力为学生搭建多元成长平台。

学校开设“五HUI课堂”，鼓励学生主动参与、大胆发言、合作探究；通过开展“追梦少年”评选、校园艺术节、科技节、运动会等活动，让每个孩子都能找到自身的闪光点，获得成长的成就感；同时建立“校长面对面”“师生谈心坊”等沟通机制，倾听学生心声，给予学生鼓励与支持。目前，学生的精神面貌已有明显改善，主动参与活动、大胆表达自我的学生日益增多。

稳步前行，迈向更高质量发展

从基础薄弱到逐步提升，从硬件滞后到设施完善，蓝湾五四学校的发展，是优质教育资源辐射引领的实践成果，也是区域教育均衡发展的一个缩影。当前，学校正站在新的发展起点上，将继续依托华二临港资源，深化教育教学改革，深耕科创特色，着力培育自信向上的少年，努力提升办学品质，为每一个孩子的成长提供更好的教育环境，逐步向区域优质学校迈进。