2026年6月15日至18日，上海市医药学校副校长金慧和汪婷婷、徐阳两位老师，随上海市教师教育学院（上海市教委教研室）联合市中职环境化工类、医药卫生类专业教指委组建的专家交流团，赴云南省文山壮族苗族自治州开展“产教融合与课程思政”专题教研帮扶活动。本次交流团由沪上九所院校共20名专家组成，以“产业对接·院校共建·思政铸魂”为主线，搭建起沪滇职教协同发展的深度交流桥梁。

活动首日，医药卫生类专业教指委专家组深入地方产业一线开展实地调研，先后走访砚山康养中心、文山苗乡三七科技有限公司、文山三七集团有限公司，全面考察当地康养服务体系建设与三七特色中医药产业发展格局，精准对接地方产业的人才培养需求。随后专家组走进云南三鑫职业技术学院与文山职业技术学院，详细了解两所院校医药卫生类专业的办学现状与建设进展，并现场观摩护理专业公开示范课，围绕课堂教学改革、专业内涵建设展开即时交流研讨。

后续两日，交流团围绕课程思政建设、数字资源开发、规划教材打造三大核心主题，累计开展8场专题讲座和教学展示研讨，系统输出职业教育改革发展的“上海经验”。

在课程思政专题培训环节，上海市教师教育学院柳叶青博士、上海现代化工职业学院副院长严小丽、上海南湖职业技术学院副院长（挂职云南马关县民族职业高级中学校长）周一峰先后作主题分享，从顶层设计框架到落地实施路径，全方位拆解课程思政建设的“上海方案”，梳理院校层面规范推进课程思政的实操方法。柳叶青博士还结合文山边疆区位特点与民族文化资源，针对性提出将民族特色文化、边境治理元素融入课程思政建设的本土化建议，为当地职教课程思政改革拓宽了实践思路。

在数字资源建设专题分享中，上海市材料工程学校副校长苏晓峰与上海市医药学校副校长金慧先后介绍了各校数字教学资源的建设成果与实践经验。金慧副校长重点分享了学校牵头建设国家级药剂、药品经营与管理专业教学资源库的建设历程与核心经验，阐释了资源库“中职打基础、高职强拓展”的分层设计特色，资源共建共享、岗课赛证融通的建设理念，从岗位需求到课程资源的转化逻辑，颗粒化资源的建设方法以及资源库的应用与推广经验，为文山州医药类专业教学资源库的规划与搭建提供了可复制、可落地的实践范本。

在规划教材建设专题环节，上海现代化工职业学院胡迪君、上海市医药学校汪婷婷、上海市建筑工程学校副校长王彤光分别分享了各校国家级和上海市级规划教材的建设经验。其中，汪婷婷老师以“精研规划教材深耕职教课堂”为题作专题报告，系统梳理了职业教育规划教材“需求调研－结构确定－内容选取－形态定位－质量保障”的五步编写路径。她以国家级规划教材《药物制剂技术（第二版）》为例，详细讲解了教材内容遴选的“五要素”，即“产品代表性、工艺典型性、设备通用性、实施经济性、质控全程性”，再通过“任务能做、知识适用、学时合理、设施易配、互动充分”五大维度完成教学化改造，最终构建“5项目－25模块－39任务”的三级教材结构。另一本国规教材《药品生产质量管理实务》则以职业能力为最小编写单元，采用“模块－任务－职业能力”三级架构，全面覆盖药品生产现场质量管理的25项核心职业能力，每一项职业能力点均实现了法规与药典的标准融合、制剂与检验的技术融合，通过双标贯通的教学设计，着力培养学生的全局视角，提升综合职业能力。汪婷婷老师总结道，一本真正实现“学生好学、教师好教”的优质专业教材，离不开学校平台的统筹支撑、行业企业的资源赋能与一线教师的专业深耕，三者协同发力才能打造出契合职教规律、适配产业需求的精品教材。

在与文山州职业院校的研讨交流中，徐阳老师结合自身深度参与《生物制药工艺专业课程思政教学指导意见》编制、规划教材编写及上海市在线开放课程建设的丰富实践经验与深刻体会，分享了如何将专业知识与思政元素巧妙且自然地深度融合。她通过具体案例详细阐述：在课程设计时，如何将社会主义核心价值观、工匠精神、家国情怀等思政要点有机嵌入专业知识模块，既引导学生扎实掌握生物制药的核心工艺与前沿技术，又让他们在学习专业技能的过程中，于潜移默化中逐步树立崇高的职业理想与深厚的家国情怀。在课程建设方面，徐老师强调了信息技术赋能专业教学的重要意义，并指出：课程思政是灵魂，教材是载体，数字化是手段，三者有机统一方能实现专业建设的高质量发展。

上海市医药学校与云南文山州职业院校的交流合作已绵延近二十载。活动期间，汪婷婷老师2008年带教过的文山州卫校毕业生专程前来探望，当年的学生如今已成长为文山职教战线的骨干教师，从昔日师生之情到今朝同行之谊，身份的转变见证了沪滇职教帮扶的薪火相传，也成为两地职教人山海情深的生动注脚。

此次文山教研帮扶之行，既是上海职教优质经验的输出与共享，也是沪滇两地职教情谊的延续与深化。跨越千里山海，联结教育初心，上海市医药学校将以此次交流为新起点，持续深化与文山州职业院校的对口协作，在专业建设、教材开发、资源共建、师资培养等领域探索长效合作机制，以产教融合为抓手、以课程思政为内核，共同推动两地职业教育高质量发展，让沪滇山海之情在职教沃土上持续绽放新的光彩。