6月26日，上海市静安区闸北第三中心小学第十届学术节闭幕式在学校礼堂顺利重举行。本届学术节以“‘双新’课堂新探索 素养育人共深耕”为主题，历时一学期的教研探索在今日画上圆满句号。全体教师齐聚一堂，共同见证这场思想碰撞、智慧交融的教育盛会。

深耕三维德育实践 知行并举赋能成长

闭幕式第一环节以“深耕三维德育实践 知行并举赋能成长”为主题，各年级组依次登台，展示本学期德育工作的丰硕成果。

（一）以坚持为光照亮成长之路——坚毅力主题分享

二年级组以“深耕习惯坚毅 聚力成长促笃行”为主题，针对学生学习专注力薄弱、抗挫能力不足、自律坚持性较差等问题，从细化日常常规管理、打造系列主题活动、凝聚家校协同合力三个维度展开分享。通过“不惧困难，勇敢坚持”主题班会等系列活动，学生的坚毅品格与综合素养得到稳步提升。

四年级组以“以坚持为光 照亮成长之路”为主题，围绕“坚持、勇敢、抗压、担当”四个关键词，深入剖析学生成长中存在的畏难情绪、心灵脆弱、恒心不足、集体担当意识待加强等问题，并通过深耕细作、温情陪伴的教育策略，在细微处涵养恒心，于日常中培育坚毅品格。

（二）抓实全员导师深耕暖心德育——全员导师主题分享

一年级组以“抓实全员导师‘三个一’，深耕低段暖心德育”为主题，立足时代背景与政策引领，详细介绍了“三个一”暖心德育模式的实践探索。通过典型案例的深度剖析，展示了导师介入与双向干预措施在培养学生小蕾抗挫能力方面的显著成效，凸显了全员导师制在高效沟通、凝聚合力、补齐短板、精准滴灌等方面的实践价值。

三年级组以“植仁铸毅 同心育苗”为主题，围绕“仁爱打底，以爱育爱点亮心灵”“坚毅并行，持之以恒勇克困难”两大主线，呈现了“双品融合、四维习惯养成”的育人路径。通过推行个性化习惯表、建立小组协作机制、开展主题班会分享等举措，班级凝聚力显著提升，全员育人氛围蔚然成风。《十岁成长手册》更见证了每一位学生的蜕变与成长。

（三）从“旅游节”到“学习场”——跨学科主题学习展示

五年级组以“从‘旅游节’到‘学习场’”为主题，呈现了跨学科主题学习的实践探索。该探索立足真实学习理念，通过创设“西游合伙人”角色让每位学生深度参与，学生在沉浸式跨学科学习中，综合素养得到多维度提升。这一实践不仅打破了学科壁垒，更引导学生在探究中掌握学习方法、在合作中实现共同成长，为后续教学研究提供了新的突破方向。

青春舞台绽芳华 教育初心铸师魂

闭幕式第二环节，青年教师们带来了别开生面的舞台剧表演。三组青年教师将日常教学中的真实问题搬上舞台，以生动演绎再现教育一线的酸甜苦辣。剧中既有面对学生问题时的困惑与思索，也有家校沟通中的磨合与理解，更有师生共同成长的感动与温暖。有趣的情节引得全场会心一笑，真挚的情感又让不少老师湿了眼眶。这场兼具趣味性与感染力的演出，不仅展现了青年教师的风采与活力，更让在场每一位教育工作者产生了深深的共鸣。

温暖寄语启新程 砥砺深耕再出发

闭幕式最后，韦校长发表讲话。她首先对各教研组、年级组本学期取得的成果给予充分肯定，对全体教师的辛勤付出表示衷心感谢。韦校长指出，本届学术节既是对过去一段时期教育教学工作的总结与回顾，更是对未来教育发展方向的谋划与展望。她强调，“双新”背景下的课堂改革任重道远，希望全体教师继续深耕课堂、潜心育人，以学术节为新起点，在素养育人的道路上不断探索、砥砺前行，共同谱写学校教育高质量发展的新篇章。

“双新”探索无止境，素养育人再出发。第十届学术节虽已落下帷幕，但教育改革的步伐永不停歇。学校全体教师将以本次学术节为契机，继续秉持教育初心，在深耕课堂中提升专业素养，在协同育人中凝聚教育合力，为每一位学生的成长保驾护航！