8月31日下午，《北斗科创教育行动指南》发布活动在中国北斗产业技术创新西虹桥基地举行。本次活动在青浦区教育局、青浦区科学技术协会的指导和上海市科学技术委员会科普专项的支持下，由上海北斗导航产业科创教育基地（北斗人家科普基地）主办。上海市科创教育指导委员会、青浦区科委、青浦区教育局相关领导，区内中小学校和职业院校代表，科创教育培训机构代表，园区企业和合作高校教师代表近40余人出席活动，会议由基地首席科学家郁文贤主持。

编制发布《北斗科创教育行动指南》，是深入贯彻落实科教兴国战略、扎实推进中小学科学教育“做加法”的具体行动。北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，其全链条自主可控的技术体系、横跨多学科的知识属性与贴近民生的应用场景，为青少年科学素养培育提供了优质的教育载体。作为上海市“科技创新行动计划”科普专项“‘北斗人家’科创教育能力提升”项目的标志性成果，指南由北斗人家科普基地依托中国北斗产业技术创新西虹桥基地的产业技术、设备与人才优势，联合上海交通大学等高校科研力量编制形成，旨在推动北斗科技资源科普化、课程化、体系化，为中小学开展北斗特色科创教育提供实施规范。

活动伊始，青浦区科委副主任、科协副主席沈备云致辞。致辞对指南的发布表示祝贺，充分肯定了北斗人家科普基地近年来在科创教育领域的探索实践与工作成效，希望以指南发布为新的起点，进一步深化馆校协同和区域联动，推动优质科普资源惠及更多青少年，为区域科学教育高质量发展注入新的动能。

社会服务部讲师杨君作指南核心内容与实施路径专题解读。指南全文约4万字，设总则、北斗科创教育核心内容、北斗特色科创课程、北斗实践与竞赛、科创能力培养、师资培养、资源整合与合作共建七个章节，系统集成面向中小学生以及职业院校的七套课程和三套标准化教具材料包，构建“学研竞用”一体化育人模型，形成“馆校协同、双师授课”的进校课程实施范式，为学校选课排课、校本化改造与科技特色创建提供参考，并为培训机构参与北斗科创教育提供借鉴。

为充分发挥科技工作者、科技型企业家、跨领域专家群体在青少年科学教育中的示范引领作用，活动现场举行了北斗人家科普基地“科学家精神进校园”宣讲团导师聘书颁发仪式。青浦区教育局综合教育科科长李军与基地社会服务部部长吕蔚共同为陈杰、薛玉磊、徐昌庆、裴凌等首批宣讲团12名成员颁发聘书。

项目负责人、上海交通大学讲席教授、北斗西虹桥基地首席科学家郁文贤与出席活动的领导及嘉宾代表共同启动《北斗科创教育行动指南》发布及试点推介仪式。

与会嘉宾以及学校、培训机构、园区企业和合作高校代表围绕指南的落地应用、课程共建、师资培养与区域推广等主题交流发言，纷纷表示指南发布契合时机，与教育部“做中学”政策同向而行，所提出的“学研竞用”育人模型强调由知识传授转向能力建设，分学段内容细化落地、跨学科融合体系完善、教学资源实施建议务实，指导价值突出。与会代表并就进一步挖掘人文历史时事资源、拓展北斗科学家精神内涵、统筹师资人力与资源保障、共同做好指南推广应用工作提出了意见建议。基地方分别进行了回应，对大家的支持和建议表示感谢，活动在热烈的掌声中圆满结束。

下一步，北斗人家科普基地将以指南发布为契机，持续凝聚政产学研用各方力量，深化与教育部门、中小学校和社会机构的协同合作，加强课程落地实操化与实践过程可评价化，推动北斗科创课程纳入更多学校的课后服务和教师培训体系，共同构建立足青浦、辐射长三角的北斗科创教育协同发展格局，为培养具有创新精神和实践能力的科技后备人才、助力实现高水平科技自立自强作出新的更大贡献。