2026年8月31日上午，上海南汇中学“心梅工程”青年教师培养项目正式启动。项目面向入职五年内全体青年教师，以团队带教的方式，汇聚学科带头人、骨干教师、资深班主任和校外专家的力量，助力青年教师在师德素养、教学能力、育人水平和科研意识等方面不断成长。

启动仪式·行稳致远

教师发展办主任赵一斌系统解读了培养方案，明确“一年规范、三年胜任、五年发展”的递进目标。项目围绕教师素养、学科研究、课堂教学、教育科研、班级管理五大模块，设置科学高中、人工智能两个专题，并通过听课评课、公开课展示、案例撰写、教育阅读、AI辅助教学实践等任务，为青年教师绘制了清晰的成长路径图。

青年教师代表宋家莹老师以“三扇门的风景”为题，讲述了入职三年的成长故事：在教学中反复打磨教学设计、优化问题链，在3D打印拓展课中带领学生从建模到调试，在跨学科教学研究团队中深度参与课题研究。宋老师说“成长没有捷径，但成长也从来不是一个人走的路。”这也正是“心梅工程”的价值所在——让青年教师在同伴、导师和团队的支持下行稳致远。

带教导师代表、数学正高级教师吴世星老师以“照亮彼此”为题，从建立信念、面对真实、踏实行动、发展支撑四个维度分享了对专业成长的思考，并对模仿学习、阅读积淀、反思记录、积极进取四条实践路径作了阐释。导师与青年教师的成长是彼此照亮的过程：前辈传递经验，青年带来新思，双方在交流与实践中共同进步。

鞠建国副校长围绕五个方面对青年教师提出期望：坚守师德初心，筑牢从教立身之本；深耕课堂主业，夯实教学核心能力；精进育人本领，扛起立德树人重任；拥抱数字变革，激活创新发展动能；保持务实态度，珍惜平台潜心成长。“心梅工程”正是承载这些成长的土壤，唯有扎根其中，才能枝繁叶茂。启动仪式最后，徐凤校长为新入职的八位青年教师代表赠书，寄语大家以阅读拓宽视野，以实践走向专业。

“心梅工程”第一讲·逐光而行

启动仪式结束后，徐凤校长为青年教师带来“心梅工程”第一讲。徐校长勉励大家：要读懂学校，从南中近百年校史中汲取归属感与责任感；要认清角色，完成身份转换并朝“大先生”方向努力，在课堂细节中深耕反思；要守住底线，将师德师风与工作纪律落实到每一堂课、落细到关心每一位学生的点滴中；要主动融入，虚心请教，在实践中不断成长。讲座尾声，徐校长结合磨课参赛的亲身经历，鼓励青年教师勇于尝试、敢于突破，在行动中锤炼本领、走向成熟。

人们往往高估一天能完成的事，却低估十年能取得的成就。“心梅工程”不是一场速成培训，而是一段长期的同行与陪伴。愿每一位青年教师在南中的沃土上扎根生长：守初心、持恒心、增信心、炼匠心，在三尺讲台上遇见更好的自己！