春暖花开的日子，注定会产生无尽的思念，注定会留下温暖的足迹。虽然有着空间的阻隔，但爱却在“云”端再相聚……

为进一步做好“停课不停学”期间的教育教学工作，充分发挥家校共育作用，缓解家长的焦虑情绪，保证线上教育教学工作的有效实施。蒙山中学于3月12日晚召开了以“居家云学习亲子共成长”为主题的第二次线上家长会。上海市蒙山中学“宁心绿苑”心理中心李佳老师针对近期家长的焦虑情绪精心准备了PPT。各班班主任结合班情，有效指导家长化危为机，做好学生的居家生活和学习的后勤保障。

1、心理疏导

面对疫情、停课不停学、全面复工等诸多问题，家长们因措手不及而略显慌乱。家长会上，各班班主任老师结合各班班情，直面问题，深入剖析，正确引导，使家长能够察觉自身的不安、焦虑情绪，正确看待此次疫情下的学习与生活，从容处理，乐观对待，多一些耐心，多一份思考。

2、教育指导

针对近期各班学生在线学习的情况，班主任老师结合班情，给家长提供了居家期间家庭教育、亲子相处、使用电子产品等方面的建议，引导家长有效地做好学生的“家庭指导师”，抛弃不必要的焦虑，巧妙化解亲子矛盾，增强亲子关系免疫力。

3、家长反馈

通过“居家云学习，亲子共成长”网络家长会，班主任秦老师对我们家长进行心理疏导：指导我们如何在居家学习的情况下如何减压、如何正确的与孩子进行沟通交流，做到悉心陪伴，利用孩子居家学习的机会，对孩子积极正确引导，化危机为机遇，让孩子更加独立、自主、自律。相信在老师与家长的相互配合下，孩子们回归课堂时会更加独立、自信。

——初一（3）班 李馨远妈妈

这是一段难忘的亲子共度的时光，我们家长不必有太多的焦虑，和孩子们一起从容面对，青春期的孩子也有独特的值得我们成人学习和欣赏的地方。有时，在家和孩子一起听讲，感受到老师们的激情和专业，倾情与耐心，俨然自己重温一场别样的校园生活。相信抗疫成功可期，一切终将有序正常。

——初二(3)班 沈隽毅妈妈

今晚班主任给家长们开了一个特殊的家长会，老师知道家长最近各种担心焦虑不安，给家长们了一些建议，让家长们宽宽心。其实这段时间看到老师在制作课件，为每一个孩子认真批改作业，想尽办法让网课效率最大化，我也深深的感到了老师们的不易和辛苦。作为家长要放下焦虑，和孩子好好沟通，引导孩子自我管理，自主学习，期待我们和孩子共同成长。

—初二（1）班 孙茁妈妈

作为家长焦虑还是会有的：这样的教学模式肯定有别于在校学习，对于学习进度和知识点的掌握有没有影响？通过今天的微型家长会，了解到这样的焦虑也是家长们普遍存在的。新的环境产生了新的形式，引发了新一轮的焦虑，家长、孩子、老师都是在摸索中前进，我想只要相信孩子，相信自己，相信老师，通过大家的努力，这些焦虑也会消失殆尽的。

——初二（5）班 胡玥薏妈妈

疫情期间的“云”家长会，让我莫名感动。面对网课，老师、学生、家长都是摸着石头过河，谁都心里没有底。但是通过这次交流，我感受到了学校老师的认真负责，同时也对我们的孩子有了更多认识。我相信只要积极面对，共同努力，那么这次疫情危机何尝不是一次成长的契机！

——初一（3）班 赵欣怡妈妈

感谢老师的建议，让我能在焦虑的时候想到如何平缓自己的情绪，以身作则教育孩子，和孩子一起在这个特殊的时间有效合理安排学习生活，积极锻炼；和孩子一起慢下来感受生活的美好；和孩子一起在这个特殊的时期共同进步成长。感谢梁老师，不仅每天像妈妈一样叮嘱关心孩子的学习生活，更能像我们的好朋友一样跟我们一起分享育儿心得。非常感谢，老师辛苦了！

——初一（4）班 周子轩家长

今天的家长会给了我很大的启发。确实，在目前特殊的抗疫时期下，学生开启的网上授课新模式还是引起了不小的焦虑心态。但我也认为，处于青春期的孩子，还是要给予他足够的尊重和信任。同样，家长的悉心陪伴和言传身教，也是孩子自律成长道路上的奠基石。让我们携手共同努力吧！

——初一（4）班 马晨阳家长

在这段线上学习的时间里，家长们亲眼目睹了各位老师的辛苦。班主任每天三次的线上点名，孩子们从起初的八分钟到后来不到二分钟，一点都不输在班级里点名的速度。老师们在线上教学，孩子们竞相在QQ群里回答问题，一点也不输在教室里活跃的教学气氛。居家云学习，隔开的是空间，连接的是教与学的热情氛围。

——初二（8）班 曹玮沁家长

一场突如其来的新冠肺炎疫情，扰乱了我们正常的学习和生活。居家“云”学习，是我们面临的新挑战。经过几周的尝试，在老师们的精心管理下，我们感觉孩子们已慢慢适应这种新型的学习方式。给孩子制定好每天的作息时间、相应的作业要求，还要关注孩子的心理状态，坚持每天的体育锻炼。在初三的最后阶段，用这种特殊的学习方式，让孩子懂得她不是一个人在战斗，家长、老师永远是她们的坚强后盾。

——初三（4）班 蔡雨晞家长

由于疫情缘故，孩子们还无法回到校园，在市教委的“停课不停学”的提议下，孩子们通过电视的云课堂频道上课，下午和晚上还有班级的三位主课老师在线给孩子们上课辅导，讲评作业。我觉得这样的上课方式很好，弥补了孩子暂时无法去学校上课的现状，特别是自己任课老师的在线辅导，由于能跟孩子们互动，点名抽孩子回答问题，所以孩子们上课的积极性都很高，都能认真听讲，效率很高。

——预备（5）班 宋欣蕾家长

班主任阮老师精心准备的心理疏导，确是这段特殊时间我们这些家长需要的一剂良药。网课学习考验的不仅是学生，也是家长。我个人感觉，关键是要抓住三个词：督促、鼓励、沟通。青春期的孩子比较叛逆，想独立又缺乏足够的自制力，兼顾网课学习和各类游戏不是一件容易的事情，这个时候就需要家长的督促。我相信，只要我们五班家长携起手来，一定能克服当前的困难。因为：花开疫散终有时，历经寒冬更芬芳。

——预备（5）班 雷思齐爸爸

因为有了疫情，我们可以有更多的时间陪伴青春期的孩子渡过各种惶恐，焦虑，烦躁的时光。我们通过利用现有的资源传递正能量缓解各种不好的因素，也让我们家长分享了孩子在这段疫情期间从无知到成熟到自律的一个质的变化。疫情让我们共同成长、共同进步。

——初三（3）班 殷玮祺家长

在目前新冠疫情下，孩子的网课教育效果确实是目前初中毕业班家长最关注的。我们看到了学校老师们为此的尽心努力，作为家长在家更应该跟孩子有更多的交流，进行正确的引导和心理辅导，培养建立起网课学习的习惯，加强自律能力。相信经历了逆境，风雨，孩子们会更加成熟，茁壮！

——初三（3）班 张子豪妈妈

一场线上家长会，让温情在此汇聚。守护成长，大家齐心协力共克时艰，“疫”往无前，我们家校携手同屏共振。