时间:2017/9/26 14:38:39
来源:黄浦区教育局 选稿:陈乐
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2012年9月创建成立的黄一中心教育协作块(集团),由黄浦区第一中心小学、北京东路小学、裘锦秋实验学校、四川南路小学、海华小学、瞿溪路小学组成。协作块通过管理互通、师资共享、研训联动等方面的实践探索,推动了块内学校之间资源共享、优势互补、均衡发展。
协作块内实行教师合作与交流。在梳理了各校优质人才资源并了解各校人才需求的基础上,以“驻校带教”和“专题讲座”的形式,开展教师层面的校际交流。2015年9月起,协调安排了块内7位骨干教师带教12位青年教师,并组织了四次学科专题讲座。带教的12位青年教师中,有2位参加了区级开课获得好评,2位青年教师的课题获得区级立项;1位青年教师在督导听课中获得A级评价。
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协作块开展“三大培训”和“三大活动”为主的一体化培训。“三大培训”内容主要是:面向块内校长、书记的“学校迎督”专题培训;面向块内中层干部的“管理艺术”专题培训;面向块内全体语、数、英教师的本体知识测试与培训。“三大活动”为:以“走进班主任”为主题、由块内北京东路小学承办的班主任情境培训活动,以“学习成就你我”为主题、由块内海华小学承办的“五四”青年教师教学比武及风采展示活动,和以“和鸣”为主题,由黄浦一中心小学承办的协作块教师学科素养展示活动。
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“零起点”、“等第制”推行几年来,已经逐步取得大家的共识。如何在新的起点,让评价活动更贴近学生的学习与生活,发挥其积极的导向作用,“黄一中心协作块”内的教师们开始了进一步的探索与实践。在曾经召开的一次专题研讨会上,六校纷纷交流了各自的做法。有的用上iPad这一现代化媒介,在充满童趣的情境中创设闯关游戏,让人耳目一新;有的通过表演与展示,让家长一同见证孩子的成长;有的针对学生朗读中存在的问题设计单项评价,实用而有效;有的则用一本“储蓄本”,记录下学生的点滴进步。这一研讨活动激发起了老师们更多的思维火花,也为大家今后的研究提供了更多的方法与指导。
东方网教育频道 陈乐