我要投稿   新闻热线:021-60850333

《上海市中小学幼儿园劳动任务单》向社会征求意见建议

时间:2021/5/3 10:16:23

来源:上海教育        选稿:潘子慧

为贯彻落实《中共上海市委、上海市人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》文件精神,构建德智体美劳五育融合、全面培养的教育体系,充分发挥劳动教育的综合育人、立德树人的作用,落实“中小学劳动教育必修课程,每周不少于1课时”要求,上海市教委、市校外联组织相关专家、一线教师、校外实践基地工作者按照文件要求,提出“日常生活劳动-生产劳动-服务性劳动”三项劳动内容的目标依据和任务细化,融入学校课程、家庭与社会,适当拓展到幼儿园,并注重日常生活劳动要遵循成长规律,重视文化传承,创新劳动实践,强调不同学段课程内容梯次递进,形成学校、家庭、社会劳动教育的互相配合,共同培育的实施机制。结合我市实际,研制了《上海市中小学幼儿园劳动任务单》(征求意见稿)。现向社会征求意见建议。若有反馈意见,联系邮箱:xwl_sh@126.com;电话:64163700。

上海市中小学幼儿园劳动任务单

(征求意见稿)

(一)学前教育阶段(幼儿园小班至大班)

我有一双小小手,样样事情学着做;

早睡早起不赖床,洗脸刷牙穿衣服;

自己吃饭不挑食,爱惜食物不浪费;

玩具图书会整理,桌椅用品摆放齐;

遵守规则做游戏,学习劳动长本领。

(二)小学低年级阶段(一至二年级)

劳动任务要牢记,养成习惯会自理;

穿衣叠被早早起,手帕领巾亲手洗;

学习用品会整理,外出穿戴要整齐;

教室卫生常打扫,巧手制作美工艺;

爸妈做饭小助手,端茶择菜出把力;

生活垃圾分类放,热爱劳动我乐意。

(三)小学中高年级阶段(三至五年级)

劳动分工有合作,手脑并用显创意;

巧用针线会缝补,烹饪烘焙小点心;

居家收纳有条理,帮助父母晾晒衣;

学校环境常维护,岗位体验要积极;

细心养护动植物,有用资源勤收集;

慰问老人陪弟妹,服务社区为邻里。

(四)初中阶段(六至九年级)

家庭劳动勤承担,物品收纳规整齐;

买菜做饭洗餐具,洗衣拖地倒垃圾;

校园保洁不懈怠,桌椅绿化共维护;

木模工艺会设计,简单修理勤制作;

平整土地种果蔬,移苗定植学农艺;

孝亲敬老能担当,热心公益我做起。

(五)高中阶段(十至十二年级)

扫屋帮厨做家务,种植养护懂防疫;

美化校园要参与,校产设施会维护;

值勤顶岗认真做,志愿服务多奉献;

善用工具动脑筋,职业体验习技艺;

节庆劳动巧设计,新兴业态多学习;

亦工亦农勤实践,服务社会主旋律。